Avverbi di modo, di tempo, di luogo e di quantità: esercizi per la quarta

Come usare queste schede

L'avverbio dice come, quando, dove e quanto succede qualcosa. Due schede per la classe quarta con la regola delle quattro domande, avverbi da classificare in colonne, frasi in cui trovarli e da completare. Con le soluzioni.

Il modo più sicuro per riconoscere un avverbio è fare una domanda al verbo: come? (bene, piano), quando? (ieri, presto), dove? (qui, fuori), quanto? (molto, poco). Se la parola risponde a una di queste domande e non cambia mai, è un avverbio.

La difficoltà vera è che alcune parole sono avverbi in una frase e aggettivi in un'altra: «Mangio molto» (avverbio) e «Ho molta fame» (aggettivo, perché si accorda con fame). Se cambia la vocale finale, non è un avverbio. Proponete coppie di frasi da confrontare.

Una variante a voce: dite un verbo («corre») e chiedete ai bambini di aggiungere un avverbio per ogni domanda: «corre velocemente, oggi, lontano, molto». La frase cresce e il gioco diventa una gara di fantasia.