CA CO CU CHI CHE: colora col codice, parole da completare e dettato
3 schede in questa pagina
- Classe
- Classe prima
- Sezione
- Ortografia
- Schede
- 3 · 6 pagine A4
- Codice
- IMP-JCQ5
Come usare queste schede
Il suono duro della C in tre schede per la classe prima: un disegno da scoprire colorando le sillabe con il suono duro e quelle con il suono dolce, parole illustrate da completare con CA, CO, CU, CHI o CHE e un dettato di parole con le figure.
La regola si capisce meglio con l'orecchio che con gli occhi: dite «cane» e «chiave», poi «cena». Le prime due cominciano con lo stesso suono duro, ma per scrivere il suono duro davanti a I ed E serve la H. Nel colora col codice il bambino separa proprio i due suoni: le sillabe dure diventano la zucca, quelle dolci gli occhi e la bocca.
Nelle parole da completare le cinque sillabe sono scritte sopra ogni parola: il bambino dice il nome della figura, ascolta e sceglie. Gli errori più frequenti sono «chane» (la H messa anche davanti ad A, O, U) e «ciave» (la H dimenticata): se succede, rileggete la parola sbagliata ad alta voce così com'è scritta, e sarà il bambino stesso a sentire che non va.
Il dettato ha le figure e le caselle: dite il nome una volta, senza scandire. La pagina per l'adulto, alla fine del PDF, contiene le parole da dettare e serve anche per correggere insieme.
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