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L'orologio della giornata: disegna le lancette e leggi l'ora

2ª primaria3ª primariaSequenze temporali
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Gratis, senza registrazione · 2 pagine A4 · codice IMP-TRB7

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3 schede in questa pagina

Classe
Classe seconda, Classe terza
Sezione
Sequenze temporali
Schede
3 · 6 pagine A4
Codice
IMP-TRB7

Come usare queste schede

Schede per collegare l'orologio alle attività della giornata: «mi sveglio alle 7», «pranzo alle 12 e mezza». In due schede si disegnano le lancette, in una si leggono e si scrive l'ora. Ore intere e mezz'ore, con le soluzioni.

Leggere l'orologio ha più senso se l'ora è legata a qualcosa che si fa davvero. Prima della scheda, chiedete a ogni bambino a che ora si sveglia e a che ora va a dormire.

Ricordate la regola d'oro: la lancetta corta (qui rossa) indica le ore, la lancetta lunga i minuti. All'ora intera la lunga sta sul 12, alla mezza sta sul 6. Nella scheda le ore del pomeriggio sono scritte come le diciamo a voce (alle 5, alle 9).

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