Storia sociale: mangio in mensa. Per i primi giorni a scuola

Come usare queste schede

Lavarsi le mani, mettersi in fila, sedersi al proprio posto, assaggiare il cibo, aspettare il secondo: una storia sociale illustrata sul pranzo a scuola, con la versione breve e quella completa con le carte.

La mensa è un posto rumoroso, pieno di persone, con cibi nuovi e regole precise. Per un bambino che fatica con i cambiamenti o con gli odori e i sapori può essere uno dei momenti più faticosi della giornata. La storia lo prepara con calma.

Leggete la storia insieme, con calma, qualche giorno prima della situazione e di nuovo il giorno stesso. Fate indicare le figure al bambino e lasciategli fare domande. Non serve leggere tutto in una volta: anche un riquadro al giorno va bene.

La storia dice che si può assaggiare "un pochino": non promette che il bambino mangerà tutto. Rispettate i suoi tempi con i cibi nuovi e parlatene con le maestre. Abbinate la storia alle regole visive della mensa che trovate sul sito.