Il giorno e la notte: schede facilitate sulle parti della giornata
2 schede in questa pagina
- Classe
- Infanzia, Classe prima
- Sezione
- BES e sostegno
- Schede
- 2 · 6 pagine A4
- Codice
- IMP-C8DQ
Come usare queste schede
Quando facciamo colazione? Quando dormiamo? Domande sì o no e scelte con figure grandi per distinguere il giorno e la notte e collegare le attività ai momenti della giornata.
Il giorno e la notte sono il primo ritmo che il bambino conosce. Collegate ogni momento a un segnale chiaro: il sole che entra dalla finestra, il buio e la luna, il pigiama. Le attività di tutti i giorni (colazione, scuola, cena, nanna) fanno da ponte.
Nella scheda sì o no compare sempre la stessa domanda con figure diverse: la ripetizione aiuta a concentrarsi sul contenuto e non sulla consegna. Leggetela ad alta voce allo stesso modo ogni volta.
Per continuare, costruite una striscia della giornata con le carte delle attività (le trovate nell'agenda visiva del sito) e dividetela a metà: di qua il sole, di là la luna.
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