Personificazione, onomatopea e anafora: figure retoriche per la classe quinta

Come usare queste schede

Il sole che sorride, il tic tac dell'orologio, la parola che torna all'inizio dei versi: due schede per la quinta sulle figure retoriche del suono e del significato, con frasi da riconoscere e una poesia originale da analizzare. Con le soluzioni.

La personificazione dà caratteristiche umane a cose, animali o elementi della natura: il vento sussurra, la città si addormenta. I bambini la capiscono subito se chiedete: «Chi può davvero sussurrare?». La risposta (solo una persona) svela la figura.

L'onomatopea imita un suono (din don, splash, brum) ed è la figura preferita dei fumetti; l'anafora ripete la stessa parola all'inizio di più versi o frasi, per dare ritmo e forza. Fate leggere ad alta voce i versi con l'anafora: il ritmo si sente con il corpo.

Dopo il riconoscimento, il passo più bello è l'uso: chiedete ai bambini di scrivere tre versi su un luogo che conoscono usando una personificazione, un'onomatopea e un'anafora. Le figure smettono di essere etichette e diventano strumenti.