Il drago che starnutiva fiori: racconto fantastico per la classe seconda con domande

Come usare queste schede

Un racconto fantastico originale per la classe seconda: Brunello è un drago che, invece di sputare fuoco, starnutisce fiori. Gli altri ridono di lui, finché una bambina gli mostra che la sua differenza è un dono. Con il finale da inventare, le sequenze, la morale e le domande.

Sulla montagna di Valfredda viveva un drago di nome Brunello. Era verde, aveva le ali a ventaglio e una coda lunghissima. Ma aveva un problema: quando provava a sputare fuoco, starnutiva fiori.

«Etciù!» e dalla sua bocca usciva una pioggia di margherite. «Etciù!» e volavano tulipani rossi. Gli altri draghi ridevano di lui: «Un drago che fa i fiori! Che vergogna!».

Brunello era così triste che si nascose in una grotta. Per tutto l'inverno non uscì mai.

Ai piedi della montagna, intanto, il paese era grigio e freddo. La neve era sporca, gli alberi erano spogli e la gente camminava a testa bassa. Una bambina, Ada, salì fino alla grotta per cercare legna e trovò il drago che piangeva.

«Perché piangi?» chiese Ada. Brunello le raccontò tutto, e mentre parlava fece uno starnuto enorme: «Etciù!». Una nuvola di petali profumati riempì la grotta.

Ada batté le mani. «Vieni con me!» Insieme scesero in paese e Brunello starnutì sulle piazze, sui balconi, sui tetti. In un giorno il paese diventò un giardino. Da allora, a Valfredda la primavera arriva sempre con un drago che starnutisce.

Il racconto parla di diversità e di prese in giro in modo leggero: si presta bene alla Giornata dei calzini spaiati o a una discussione sulla gentilezza. Chiedete ai bambini: «Come si sentiva Brunello? Che cosa avreste fatto voi al posto degli altri draghi?».

Il finale è nascosto: i bambini immaginano che cosa succede quando Ada trova il drago. Spesso propongono finali molto belli; dopo averli letti, confrontateli con quello del racconto.

Le domande chiedono sia informazioni scritte nel testo sia il perché delle azioni. In seconda la risposta aperta può essere breve, purché spieghi il motivo con «perché».